Concevoir une session de formation ou une présentation interne

  • Vous serez capable de bâtir des sessions de formation et des présentations structurées qui respectent les principes fondamentaux de la pédagogie des adultes.
  • Vous pourrez ainsi mieux convaincre vos clients internes et externes et leur assurer un apprentissage pérenne et porteur de sens.

Objectif

Comprendre les différentes composantes liées à la transmission des savoirs et leurs implications.
Développer ses connaissances en pédagogie des adultes.
Être capable de concevoir une session de formation ou une présentation interne de A à Z.
Partager des expériences, des ressentis, des pratiques par les nombreux échanges avec ses confrères.

Programme

Transmettre des savoirs : des connaissances incontournables

  • Les conditions d’apprentissage des adultes
  • Les facteurs favorisant la compréhension et la mémorisation
  • La notion du temps en apprentissage

S’approprier le cahier des charges

  • Définir les objectifs pédagogiques
  • Préciser les finalités et modalités de l’évaluation des acquis

Structurer en élaborant le plan de la formation

  • Sélectionner et organiser le contenu
  • Les différentes façons de structurer la connaissance
  • Élaborer le plan et le déroulé pédagogique

Scénariser la formation

  • Définir, circonscrire et organiser les connaissances et les compétences à transmettre
  • Élaborer une progression pédagogique
    • Créer des activités impactantes et efficaces
    • Sélectionner les techniques d’animation
    • Respecter le temps en formation

Concevoir et réaliser les outils et supports en fonction de l'utilisateur

Exclusivité IFIS Petit groupe Evaluation

Formateurs

Yolène FRANCOIS-BLANCHARD : Consultante formatrice en gestion des ressources humaines, spécialiste de l'ingénierie pédagogique, elle est certifiée MBTI© et STRONG©. Elle assure des missions de conseil en GPEC et en développement des compétences. Elle crée des dispositifs complets de formation et est experte dans l’accompagnement et la formation des équipes de formateurs.

Informations complémentaires

Prérequis : AUCUN. Chaque formation donne lieu à l’envoi d’une attestation de fin de formation. En cas d’évaluation des acquis, les résultats sont communiqués.

Stage mixte « Pharma » et « Dispositifs médicaux » favorisant le partage intersectoriel d’expérience entre industries de santé.

Public concerné

Ce stage s’adresse à toute personne qui transmet, explique et simplifie des messages lors de formations, de staff, de congrès, de réunions de travail, de groupes de projet, etc., et qui a la responsabilité de faire progresser ses collaborateurs.

Pédagogie

Méthode C Vidéoprojection du support PowerPoint. Alternance d’exposés, de discussions avec le formateur et entre participants. Cas pratiques et travaux en sous-groupes, directement applicables par le participant de retour à son poste de travail. Remise d’une documentation pédagogique.

Avis

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